Индивидуальный подход: учёт индивидуальных особенностей личности, потребностей и жизненных обстоятельств каждого наставляемого. Обеспечение дифференцированного подхода к каждому ребёнку исходя из его уникальных характеристик и жизненной ситуации.

Добровольность: участие как наставников, так и наставляемых осуществляется исключительно добровольно. Осознанный выбор и отсутствие принуждения  способствуют  установлению  доверительных  отношений и повышению мотивации.

Конфиденциальность: обеспечение защиты личной информации наставляемых.  Уважительное  отношение  к  праву  на  личную  тайну и неприкосновенность частной жизни, исключение разглашения сведений третьим лицам без согласия самого несовершеннолетнего.

Профессионализм: профессиональная подготовка наставников, предоставление им необходимых знаний и навыков для эффективной работы с детьми «группы риска». Регулярные консультации и повышение квалификации специалистов через ресурсные центры системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Профилактическая направленность: акцент на предупреждение антиобщественного  поведения  и  правонарушений.  Активная  работа по выявлению факторов риска и своевременное вмешательство позволяют минимизировать  вероятность  совершения  ребёнком  правонарушения или попадания в неблагоприятную жизненную ситуацию.

Гуманность и уважение: бережное отношение к личности ребёнка, признание его индивидуальности, достоинств и интересов. Работа строится на уважительном диалоге, поддержке саморазвития и самостоятельности.

Системность: комплексный подход, предусматривающий взаимодействие всех органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Координация усилий образовательных организаций, органов власти, некоммерческих организаций и родителей способствует достижению максимальных результатов.