Версия сайта для слабовидящих
11.09.2024 04:53
272

Общие сведения

Цель и задачи выполнения индивидуального проекта

Цель: оценивание/ самооценивание уровня сформированности универсальных учебных действий и метапредметных планируемых результатов, включая функциональную грамотность в ходе работы над индивидуальным проектом для получения информации об уровне достижения метапредметных планируемых результатов реализации основной образовательной программы в соответствии с ФГОС основного общего образования.

Задачи:

  1. предоставить  возможность  проявить  и   реализовать  способность   и готовность:
    • к освоению содержания образования, самостоятельной форме его получения;
    • к сотрудничеству и коммуникации, к решению личностно и социально значимых проблем и воплощению найденных решений в практику;
    • к использованию ИКТ в целях обучения и развития;
    • к самоорганизации, саморегуляции и рефлексии.
  2. способствовать:
  • развитию мыслительных операций;
  • развитию  умений  планирования  (обучающийся  должен  уметь  чётко определить цель, описать шаги по её достижению, концентрироваться на достижении цели на протяжении всей работы);
  • формированию навыков сбора и обработки информации, материалов (уметь выбрать подходящую информацию из различных источников, определить критерии отбора и правильно её использовать);
  • развитию умения анализировать, развивать креативность и критическое мышление;
  • формированию и развитию навыков публичного выступления;
  • формированию позитивного отношения к деятельности (проявлять инициативу, выполнять работу в срок в соответствии с установленным планом).
  1. способствовать повышению уровня оценочной (экспертной) деятельности педагогических работников общеобразовательных организаций.

Работа над ИП включает следующие этапы:

  1. Организационный: определение темы проекта; поиск и анализ проблемы; постановка цели проекта.
  2. Выполнение проекта: анализ имеющейся информации; сбор и изучение информации; построение алгоритма деятельности; выполнение плана работы над индивидуальным учебным проектом, внесение (по необходимости) изменений в проект.
  3. Защита проекта: подготовка презентационных материалов; презентация проекта; изучение возможностей использования результатов проекта.
  4. Оценивание проекта: анализ результатов выполнения проекта; оценка качества выполнения проекта.

 

image-26-05-26-10-03-8
image-26-05-26-10-03-6
image-26-05-26-10-03-7
image-26-05-26-10-03
image-26-05-26-10-03-1
image-26-05-26-10-03-3
image-26-05-26-10-03-4
image-26-05-26-10-03-2
image-26-05-26-10-03-5
image-26-05-26-09-58